もりの こみち
Morino Komichi
| 学校 | 学部 | 学科 | 学位 | 期間 | 国 |
|---|---|---|---|---|---|
| 東京学芸大学 | 教育学部 | 聾教育専攻 | — | — | 日本 |
| 年 | 賞名 | 対象作品 | 部門 | 主催 | 結果 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | ちゅうでん児童文学賞（第19回） | 一句献上いたします（のちに『わたしの空と五・七・五』） | — | 公益財団法人ちゅうでん教育振興財団 | 大賞 (Grand Prize) |
| 2018 | 児童文芸新人賞（第48回） | わたしの空と五・七・五 | — | 児童文芸誌関連（講談社刊行作品に対する新人賞） | 受賞 (Winner) |
| — | 長編児童文学新人賞（第17回） | 蝶の羽ばたき、枯葉の音よ（のちに『蝶の羽ばたき、その先へ』） | — | 日本児童文学者協会・小峰書店 | 受賞 (Winner) |
| — | 日本児童文芸家協会賞（第44回） | 蝶の羽ばたき、その先へ | — | 日本児童文芸家協会 | 受賞 (Winner) |
受賞時題名「一句献上いたします」を『わたしの空と五・七・五』として刊行した児童文学。転校や人間関係に揺れる少女が、俳句と文芸部を通じて自分の言葉を見つけていく。
五・七・五に気持ちを託すことで、少女の空は少しずつ広がっていく。
突発性難聴になった中学生の結が、聞こえにくさを抱えながら周囲と向き合い、新しい一歩を探す児童文学。
聞こえにくい世界から、結は自分の言葉を探し始める。
中学校に入ったばかりの空良が、文芸部で俳句と出会い、言葉にしにくい気持ちや友人関係の揺れを十七音に託していく児童文学。吟行や句会を通じて、話すことが苦手な少女が少しずつ自分の声を見つけていく。
俳句との出会いが、空良の学校生活と胸の内を少しずつ動かしていく。
俳句や五・七・五をモチーフにした、若い主人公の内面と日常を描く児童小説。講談社より刊行され、デビュー作となった。
片耳難聴の主人公を描いた長編児童小説。困難に向き合う登場人物たちの成長と連帯、日常の温かさをテーマにしている。
SDGsを題材にした児童向けの物語。飢餓問題をやさしく伝え、考えるきっかけを与える作品。
友情の育ちを繊細に描く短編のような児童向け作品。小さな日常の変化と心の動きを扱う。
相撲や力比べをモチーフにした児童向けの明るい物語。身体表現や挑戦を通じた成長を描く。
少女たちの視点で描かれる群像的な物語。舞台裏や日常の機微を掘り下げる作品。
自然や樹を象徴的に用いた物語。成長や再生をテーマにした詩情ある作品。
短歌や俳句など日本の詩歌文化を子ども向けに紹介する入門書的作品。
子ども向けの詩集。身近な感情や情景をやさしい語りでまとめている。
聴覚障害を持つアスリートを紹介し、障害とスポーツの関わりや挑戦を伝えるノンフィクション。
複数作家による共著作品の一作。ジャンルや内容は共著部分に依存する。
デビュー以来、聴覚にまつわる題材や日本の詩歌文化を取り入れた児童文学作品で評価されている。障害を扱う作品での共感性や教育的な側面が評価点であり、児童文学新人賞や協会賞の受賞歴を持つ。