ながさき げんのすけ
Nagasaki Gennosuke
| 学校 | 学部 | 学科 | 学位 | 期間 | 国 |
|---|---|---|---|---|---|
| 淺野總合中學校（現：浅野中学校・高等学校） | — | — | — | 入学 - 退学（中学在学中に腹膜炎で休学、のち退学） | 日本 |
| 年 | 賞名 | 対象作品 | 部門 | 主催 | 結果 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1956 | 日本児童文学者協会新人賞 | 「チャコベエ」「トコトンヤレ」など | — | 日本児童文学者協会 | winner |
| 1967 | 日本児童文学者協会賞 | ヒョコタンの山羊 | — | 日本児童文学者協会 | winner |
| 1977 | 日本児童文学者協会賞 | トンネル山の子どもたち | — | 日本児童文学者協会 | winner |
| 1980 | 野間児童文芸賞 | 忘れられた島へ | — | 野間児童文芸賞選考委員会 | winner |
『トコトンヤレ・チャコベエ他』は、長崎源之助による児童文学作品である。受賞時期の文学・文化状況の中で評価された作品として、作者の関心や時代の空気を伝える。
『トコトンヤレ・チャコベエ他』は、長崎源之助の仕事の中で受賞歴と結びついて記憶される一作である。
子どもの暮らしと動物との関わりを通じ、生命への親しみと別れの感覚を描く児童文学。素朴な物語の中に、戦後児童文学らしい生活への眼差しがある。
ヒョコタンの山羊は、長崎源之助の表現を児童文学として伝える作品。
『トンネル山の子どもたち』は長崎源之助による作品で、1978-1回の受賞作として位置づけられる。
『トンネル山の子どもたち』は、長崎源之助の表現と受賞当時の文学的関心を伝える作品である。
昭和20年5月、特攻隊員だった父を失った少年が、父の遺体が流れ着いたという鹿児島の離島へ向かう児童文学作品。父の戦死と若い母の苦労を背負いながら、島の暮らしに触れる旅を通して、戦争の悲しみと生きる力を見つめる。
父の死をたどる離島への旅が、戦争の記憶と島の暮らしを少年の前に開いていく。
小さな山羊と子どもたちの交流を描く児童小説。自然や友情をテーマにしている。
山間の子どもたちの暮らしや冒険を描いた作品。地域共同体や子どもの視点が重視される。
失われた場所や記憶をめぐる冒険物語。寂しさや再生が主要テーマ。
象がやってくるという不思議な出来事を描いた物語。劇団四季などで舞台化されている。
横浜を拠点にした児童文学作家として長年にわたり多くの作品を発表し、子ども向けの語り口と地域の風景を描いた作品群で評価された。自宅を開放する「豆の木文庫」などを通じて地域の読書活動にも貢献した。