たけざき ゆうひ
Takezaki Yūhi
| 学校 | 学部 | 学科 | 学位 | 期間 | 国 |
|---|---|---|---|---|---|
| 早稲田大学 | — | — | — | 1942–1947（復学したが生活のため中退） | 日本 |
| 年 | 賞名 | 対象作品 | 部門 | 主催 | 結果 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1977 | サンケイ児童出版文化賞 | 石切り山の人びと | — | 産経新聞社 | 受賞 |
| 1977 | 日本児童文学者協会賞 | 石切り山の人びと | — | 日本児童文学者協会 | 受賞 |
| 1977 | 小学館文学賞 | 石切り山の人びと | — | 小学館 | 受賞 |
| 1981 | 路傍の石文学賞 | 花吹雪のごとく | — | 路傍の石文学賞選考委員会 | 受賞 |
| 1984 | 野間児童文芸賞 | にげだした兵隊 | — | 野間文化財団 | 受賞 |
熊本近郊の石切り山を舞台に、太平洋戦争下を生きる人びとと子どもたちの姿を描いた長編である。地域の暮らし、労働、戦争の影が重なり、子どもの成長と共同体の記憶が浮かび上がる。
石切り山の暮らしを通して、戦時下の子どもたちのまなざしを描く。
熊本近郊の石切り山を舞台に、太平洋戦争下の人びとの生活と子どもたちの姿を描く児童文学。少年が周囲の大人や同世代との関わりを通じて、働くこと、学ぶこと、生きることを少しずつ受け止めていく。
戦時下の石切り山で、子どもたちは暮らしの厳しさと人の温かさを知っていく。
昭和16年、戦争が広がる時代を背景に、キリスト教徒である中学生の主人公が学校生活を送りながら、宗教と戦争を見つめていく児童文学。神風連系の中学校という場を通して、信仰、国家、少年の内面が重なり合う。
戦時下の中学校生活の中で、少年は信仰と戦争を自分の目で見つめていく。
戦争と人間の弱さを、子どもにも届く物語の形で描く児童文学。兵隊という存在を通じて、命を守ろうとする心と社会の圧力を見つめる。
『にげだした兵隊』は、児童文学として人の記憶と時代の手触りを静かに浮かび上がらせる。
地方の暮らしや人間模様を描いた児童向け長編。地域社会と家族の絆、世代間の交流が主題となる。
子どもの視点から描く成長と別れの物語。細やかな情感表現が特徴。
戦争や復員、個人の記憶を題材にした物語。戦争の影響を児童向けの視点で伝える作品。
竹崎有斐は戦後の児童文学において、地方の暮らしや民話の再話、子どもの視点で戦争や別れを描いた作風で評価された。複数の児童文学賞を受賞し、教科書や児童書の分野で広く読まれた。