十歳の直紀は、大好きなおじさんと訪れた古い家で、子ども時代のおじさんが飼っていた猫にそっくりな白猫に出会う。ふしぎなものが集まる庭を舞台に、直紀とおじさんは思いがけない出来事に向き合い、周囲の人たちと力を合わせて進んでいく児童ファンタジー。

ふしぎなものが集まる庭での出会いが、直紀を少しずつ成長させていく。

中学2年生の鈴は、夏休みに訪れた祖父のいる田舎で池に落ち、現世とあの世の「あわいの世界」にたどり着く。死者の魂を送る送り神・左衛門のもとで七日間の修行をするなか、鈴は生きることと大切な人との別れに向き合う児童小説。

この世とあの世の「あわいの世界」で、送り神の修行をする七日間の物語。

尾道の風景を背景に、病気を抱えるいとこと映画への憧れをつなぎながら、喪失の先にある再生を描く児童文学。

映画の記憶が、人と人をもう一度つなぎ直す。

16世紀半ば、瀬戸内海で村上水軍が活動していた時代。島で暮らす少年カイトの家に、南の国から連れてこられたルソンが日本語を覚えるために預けられる。言葉も通じず戸惑うカイトだが、島の子どもたちが古い船で海へ出ようとする出来事を通して、二人は互いを知っていく。

海を越えてやってきた少年と、島で暮らす少年の友情と冒険を描く歴史児童文学。

川のそばで暮らすカメくんとイモリくんの交流を描く、全10話の児童文学。のんびり屋のカメくんと行動的なイモリくんは、石集めや川辺での遊びを通して、互いを思いやる気持ちを育んでいく。

川のそばで暮らすカメくんとイモリくんの、石集めや遊びに彩られた全10話の物語。

「みつきの雪」は児童文芸新人賞 2021-1 の受賞作。題材の個性や作品の空気感が印象に残る一編として整理できる。

児童文芸新人賞 2021-1 の受賞作。

「「保健室経由、かねやま本館。」シリーズ」は児童文芸新人賞 2021-1 の受賞作。題材の個性や作品の空気感が印象に残る一編として整理できる。

児童文芸新人賞 2021-1 の受賞作。

秘密を抱えた少女たちが向き合う、やさしくも鋭い児童文学。

転校してきた明來にも、だれにも言えない秘密がある。

中学校に入ったばかりの空良が、文芸部で俳句と出会い、言葉にしにくい気持ちや友人関係の揺れを十七音に託していく児童文学。吟行や句会を通じて、話すことが苦手な少女が少しずつ自分の声を見つけていく。

俳句との出会いが、空良の学校生活と胸の内を少しずつ動かしていく。

吃音に悩む中学生の悠太が、入学式の自己紹介をきっかけに追い詰められながらも、放送部の仲間や家族との関わりの中で少しずつ自分の声を取り戻していく物語。言葉が出ない苦しさと、他者のささやかな配慮の力を描く。

うまく話せない苦しさの先で、悠太は自分の声と向き合っていく。

小学五年生のアスカは、隣に住む人気者のリアルと転校生のサジと同じクラスになる。リアルへの劣等感や、二人が抱える事情に向き合うなかで、子どもたちは互いを知り、成長していく。

人気者の友だちをまぶしく見つめる少年が、相手の秘密と自分の弱さに出会う物語。

『しゅるしゅるぱん』は、おおぎやなぎちかによる作品で、この回の受賞対象として確認される。賞の記録、公開書誌、販売書誌を照合し、単行本または文庫として確認できる情報と、確認できない識別子を分けて整理した。

受賞記録からたどる『しゅるしゅるぱん』の作品情報。

『いくたのこえよみ』は、堀田けいによる作品で、この回の受賞対象として確認される。賞の記録、公開書誌、販売書誌を照合し、単行本または文庫として確認できる情報と、確認できない識別子を分けて整理した。

受賞記録からたどる『いくたのこえよみ』の作品情報。

『いっしょにアんべ！』は、高森美由紀による児童文学で、受賞・候補記録に残る対象作です。作品名と作者名を基点に、公開書誌、賞の記録、流通情報を照合し、単行本化の有無と読者向けの位置づけを整理しました。

高森美由紀の『いっしょにアんべ！』は、賞の記録から刊行状況と作品の輪郭をたどれる一作です。

『星空点呼　折りたたみ傘を探して』は嘉成晴香による作品で、受賞として記録されている。受賞情報と書誌情報を照合し、作品単位の紹介として読めるよう、題名から伝わる主題と受賞作としての位置づけを中心に整理した。

嘉成晴香『星空点呼　折りたたみ傘を探して』の受賞作情報と書誌状況を整理した作品紹介。

逢魔が時に子どもたちの周囲で起こる不思議な出来事を集めた児童文学短編集。家族や友人との関係に揺れる子どもの心を、夕暮れのあわいに現れる怪異と結びつけて描く。

夕暮れの不思議が、子どもたちの迷いや寂しさにそっと触れる。

塾帰りのマコトは地下鉄のホームで、人のようにベンチに座る生きたシーラカンスと出会う。幼なじみのアキラと謎を追ううちに、二人はその存在を「師匠」と呼び、友情と冒険の夏へ踏み出していく。

地下鉄で出会ったシーラカンスが、忘れられない夏の冒険を連れてくる。

専業農家の家に、ガーナから研修生エリックさんがやってくる。少年は農業、チョコレート、遠い国で働く子どもたちの現実を知り、自分の暮らしと世界がつながっていることに気づいていく。

チョコレートのほんとうの味から、少年の世界が広がっていく。

井上林子の児童文学作品。小学生最後の冬を迎える少女が、幼なじみとの関係の中で、自分にとって大切な宝物を探していく物語。

小学生最後の冬、少女たちは宇宙のはてにあるような大切なものを探しにいく。

『クローバー』は、受賞対象となった文学作品。題材の切実さと文章の手触りを軸に、読者へ印象を残す構成を備えている。

『クローバー』は、中西翠の受賞対象作として読者に届いた一作。

『氷石』は久保田香里による作品。受賞歴を通じて知られ、人物の感情や時代性を軸にした読み味を持つ。

『氷石』は、久保田香里の持ち味が表れた受賞作である。

『ジジ　きみと歩いた』は、宮下恵茉による児童文芸新人賞の受賞作。ぼくが取り損なったボールは、なぜか見つからないことが多い。草むらをかきまわしてしると、そばにジジムサイ犬がいた…いぬとぼくとのものがたり。 男の子4人がジジと名付けた野良犬を飼うことを通して,複雑な家庭環境で生き抜く様子を描く。第15回小川未明文学賞大賞受賞作品。

ぼくが取り損なったボールは、なぜか見つからないことが多い。

兄をめぐる家庭の問題を起こした少年が、夏休みに祖父母の暮らす浪速の商店街で過ごす物語。家族への複雑な思いと成長を温かく描く。

浪速の商店街で過ごす夏が、少年の心を少しずつ変える。

『かはたれ 散在ガ池の河童猫』は、ひとり残された子どもの河童が猫の姿で人間の世界へ送り出され、少女や犬との関わりを通じて孤独、家族、友情を知っていく児童文学です。鎌倉周辺の自然と河童伝承を背景に、妖怪を身近な存在として生き生きと描きます。

猫になった河童と少女が出会う、孤独と友情の物語。

『みたいな みたいな 冬の森』は、野本瑠美による児童文学作品です。冬の森という静かな場を通じて、子どもの感覚、比喩的な見方、外界との距離を描く作品として紹介できます。

冬の森を舞台に、子どもの感覚をすくい上げる児童文学。

『さるすべりランナーズ』は、浅田宗一郎による児童文学作品。走ることを通じて、子どもたちの友情や挑戦する気持ちを描く。

走ることが、少年少女の心を前へ進ませていく。

『月のかおり』は、童みどりの少年少女詩集。月や夜のイメージを通して、子どもの感受性と静かな抒情を描く。

月の光と夜の気配が、子どもの心に残る詩の風景をつくる。

四季のめぐりにもうひとつの時間を重ね、子どもの感覚に近い言葉で季節の移ろいを描く詩画集。短い場面の積み重ねが、日々の温かさを浮かび上がらせる。

『はる なつ あき ふゆ もうひとつ』は、糸永えつこの視線が題材の奥にある時間と感情をすくい上げる作品です。

自信のない少女が、ピアニストを目指す同年代の少女に強く惹かれていく物語。友情、憧れ、家族への複雑な思いが、弱音のように繊細な調子で描かれる。

『ピアニッシシモ』は、梨屋アリエの視線が題材の奥にある時間と感情をすくい上げる作品です。

『チコのまあにいちゃん』は、北川チハルによる小説作品。受賞時の評価対象として、題名が示す情景や人物の動きを軸に、短い形式の中にも時間の厚みを感じさせる作品である。

チコのまあにいちゃんという題名が、作品の中心にある気配と緊張を端的に伝えている。

『まいごのどんぐり』は、松成真理子による小説作品。受賞時の評価対象として、題名が示す情景や人物の動きを軸に、短い形式の中にも時間の厚みを感じさせる作品である。

まいごのどんぐりという題名が、作品の中心にある気配と緊張を端的に伝えている。

渡辺わらんの『ボーソーとんがりネズミ』は、児童文芸新人賞の受賞作として知られる作品。題名が示す世界を軸に、人間関係、記憶、時代の空気を描き、受賞対象としての完成度を備えている。

ボーソーとんがりネズミは、児童文芸新人賞の受賞対象となった渡辺わらんの作品。

三津麻子の『どえらいでぇ！ミヤちゃん』は、児童文芸新人賞の受賞作として知られる作品。題名が示す世界を軸に、人間関係、記憶、時代の空気を描き、受賞対象としての完成度を備えている。

どえらいでぇ！ミヤちゃんは、児童文芸新人賞の受賞対象となった三津麻子の作品。

『透きとおった糸をのばして』は、草野たきによる児童文学で、児童文芸新人賞の受賞作として位置づけられる。受賞時の評価を軸に、個人の感覚や時代の空気を作品の形式に引き寄せて読ませる一作である。

『透きとおった糸をのばして』は、草野たきの表現が受賞によって広く注目された作品である。

『せいざのなまえ』は、西村祐見子による児童文学で、児童文芸新人賞の受賞作として位置づけられる。受賞時の評価を軸に、個人の感覚や時代の空気を作品の形式に引き寄せて読ませる一作である。

『せいざのなまえ』は、西村祐見子の表現が受賞によって広く注目された作品である。

『さらば、猫の手』は、金治直美による児童文学で、児童文芸新人賞の受賞作として位置づけられる。受賞時の評価を軸に、個人の感覚や時代の空気を作品の形式に引き寄せて読ませる一作である。

『さらば、猫の手』は、金治直美の表現が受賞によって広く注目された作品である。

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ナシスの塔の物語を通じて、みおちづるの表現の特徴に触れられる作品です。

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蝶々、とんだを通じて、河原潤子の表現の特徴に触れられる作品です。

「双姫湖のコッポたち」は松原 由美子による児童文学作品です。小峰書店から1998年に刊行が確認でき、受賞対象として扱われています。

児童文学作品として受賞歴を持つ「双姫湖のコッポたち」。

『新しい森』は、小川みなみの児童文学の新人賞で評価された物語です。題名が示すモチーフを軸に、人物の行動や時代の空気を通して主題を立ち上げる作品として読めます。

『新しい森』は、受賞時の評価対象となった主題を読者に印象づける作品です。

『少年カニスの旅』は、浜野えつひろの児童文学の新人賞で評価された物語です。題名が示すモチーフを軸に、人物の行動や時代の空気を通して主題を立ち上げる作品として読めます。

『少年カニスの旅』は、受賞時の評価対象となった主題を読者に印象づける作品です。

『ふしぎなゆきだるま』は、藤牧久美子による金の星社から1996年に刊行された作品で、児童文芸新人賞の受賞作として知られる。創作童話・小説・ノンフィクション・詩・童謡の領域で評価された一作で、題名が示す主題や人物の動きを軸に読ませる。

児童文芸新人賞で評価された『ふしぎなゆきだるま』は、作品名の印象を手がかりに読者を引き込む。

『ぼくらのサイテーの夏』は、笹生 陽子による講談社から2005年に刊行された作品で、児童文芸新人賞の受賞作として知られる。創作童話・小説・ノンフィクション・詩・童謡の領域で評価された一作で、題名が示す主題や人物の動きを軸に読ませる。

児童文芸新人賞で評価された『ぼくらのサイテーの夏』は、作品名の印象を手がかりに読者を引き込む。

『魔法使いが落ちてきた夏』は、タカシトシコによる刊行情報が確認できる作品で、児童文芸新人賞の受賞作として知られる。創作童話・小説・ノンフィクション・詩・童謡の領域で評価された一作で、題名が示す主題や人物の動きを軸に読ませる。

児童文芸新人賞で評価された『魔法使いが落ちてきた夏』は、作品名の印象を手がかりに読者を引き込む。

島を舞台に、神話的な気配と少年少女の冒険を描く児童文学です。

島を舞台に、神話的な気配と少年少女の冒険を描く児童文学です。

小学五年生のタカマサが、姉の受験で緊張する家庭や学校での孤立を抱えながら、周囲の大人や年上の少年たちとの関わりを通して自分の気持ちを見つめる児童文学です。

家庭と学校で居場所を探す少年の本音を描く物語。

『トマトのきぶん』は、対象となる文学賞で評価された作品で、題名が示す主題や人物、時代の手触りを軸に読ませる一作です。

『トマトのきぶん』は、受賞対象として記憶される作品の個性を備えています。

木之下のり子による『あすにむかって、容子』は、juvenile-literature-newcomer-awardの受賞対象となった作品です。単行本として確認できる識別子は見つからないため、作品内容を中心に扱います。

木之下のり子の『あすにむかって、容子』を、受賞作としての文脈から紹介します。

横山充男による『少年の海』は、juvenile-literature-newcomer-awardの受賞対象となった作品です。単行本として確認できる識別子は見つからないため、作品内容を中心に扱います。

横山充男の『少年の海』を、受賞作としての文脈から紹介します。

『夏の庭』は、湯本香樹実による児童文学です。児童文芸新人賞の受賞対象として扱われ、作者の関心や表現の特徴がまとまって示された作品です。

湯本香樹実の表現を知る入口となる児童文学です。

『でんぐりん』は、正道かほるによる児童文学です。児童文芸新人賞の受賞対象として扱われ、作者の関心や表現の特徴がまとまって示された作品です。

正道かほるの表現を知る入口となる児童文学です。

題名が示す教室の空間を中心に、子どもの成長と心の動きを描く児童文学。日常の場面から、学びと友情の手触りをすくい上げる。

教室という小さな世界に、子どもの心の空が広がる。

転校生を迎える高原の学校を思わせる題の児童文学。新しい場所になじむ不安と期待を、明るい語り口で描く。

スカイブルーの名が、新しい場所へ踏み出す気持ちを照らす。

不思議なスプレーをきっかけに、動物と子どもの世界が近づく児童文学。身近な自然への好奇心と、ユーモラスな発想が物語を動かす。

ひと吹きのスプレーから、動物たちとの不思議な時間が始まる。

おつかい帰りの道で、マンホールから首を出したきりんと出会うナンセンスな絵童話。ありふれた町角に不意の不思議を差し込み、子どもの驚きと笑いを伸びやかに描く。

道のまんなかのマンホールから、きりんがこちらを見ている。

『マリヤムの秘密の小箱』は泉久恵の詩作品。言葉の響きとイメージを重ね、内面の感覚や世界との距離を詩の形で表す。

『マリヤムの秘密の小箱』は、泉久恵の表現を児童文芸新人賞の文脈で読むための重要な対象である。

『海辺の家の秘密』は大塚篤子の詩作品。言葉の響きとイメージを重ね、内面の感覚や世界との距離を詩の形で表す。

『海辺の家の秘密』は、大塚篤子の表現を児童文芸新人賞の文脈で読むための重要な対象である。

『UFOリンゴと宇宙ネコ』は、エムナマエが文を手がけ、ヒサクニヒコが絵を添えた児童文学である。奇妙なリンゴと宇宙から来たネコという軽やかな発想を入口に、子どもの好奇心と想像力を宇宙的なスケールへ広げていく。

身近な果物と宇宙から来たネコが出会い、日常が少し不思議な冒険へ変わっていく。

『ふたりだけのひとりぼっち』は、十一歳の少女アキコを中心に、子どもが抱える孤独と誰かに寄り添う気持ちを描いた児童文学である。ふたりでいてもなお残る寂しさを見つめながら、心を開くまでの揺れを丁寧にたどる。

ひとりぼっちの気持ちを抱えたふたりが、少しずつ互いの声を聞きはじめる物語。

『ようこそスイング家族』は、山村留学で小さな村にやって来た野辺山一家の一年を描く児童文学である。長男の新は、家族が力を合わせて暮らす日々を通じて、多様な家族の形と一人ひとりの夢に触れて成長していく。

山村で暮らす一年が、少年に家族のかたちと自分の夢を考えさせる。

『坂田くんにナイスピッチ』は糸賀美智子による作品で、児童文芸新人賞の1988年回で選ばれた。受賞作として、作者の関心や表現の特徴を伝える一作である。

児童文芸新人賞で選ばれた糸賀美智子の『坂田くんにナイスピッチ』。

『ゆきと弥助』は角田雅子による作品で、児童文芸新人賞の1988年回で選ばれた。受賞作として、作者の関心や表現の特徴を伝える一作である。

児童文芸新人賞で選ばれた角田雅子の『ゆきと弥助』。

『ないないねこのなくしもの』は戸田和代による作品で、児童文芸新人賞の1988年回で選ばれた。受賞作として、作者の関心や表現の特徴を伝える一作である。

児童文芸新人賞で選ばれた戸田和代の『ないないねこのなくしもの』。

『ねこがパンツをはいたなら』は、いわままりこによる児童文学です。受賞時に注目された主題や語りの調子を手がかりに、人物、場所、出来事が重なり合う作品として読むことができます。

『ねこがパンツをはいたなら』は、題名が呼び込む情景と作者の関心を結びつけながら、受賞作としての輪郭を残す作品です。

『こねこムーのおくりもの』は、江崎雪子による児童文学です。受賞時に注目された主題や語りの調子を手がかりに、人物、場所、出来事が重なり合う作品として読むことができます。

『こねこムーのおくりもの』は、題名が呼び込む情景と作者の関心を結びつけながら、受賞作としての輪郭を残す作品です。

『宇宙連邦危機いっぱつ』は鈴原研一郎による児童文学作品。宇宙連邦というSF的な舞台を用い、危機に立ち向かう冒険とユーモアを子ども向けの物語として描く。

宇宙連邦を舞台に、危機をくぐり抜ける冒険が走り出す。

父をめぐる記憶や家族の輪郭を、子どもの目線に近い語りでたどる児童文学作品。身近な家庭のなかにある憧れ、不安、成長の感覚を物語として描く。

家族のなかに残る父の姿を、子どもの時間のなかから見つめる。

『謎の鳥屋敷』は阿部よしこによる児童文学で、1985年の受賞作として記録されている。不思議な屋敷をめぐる謎を通して、子どもの好奇心と恐れ、発見の喜びを描く児童向け物語。

児童文学としての輪郭を、受賞記録と書誌情報からたどる作品。

『海辺の町から』は佐藤州男による児童文学で、1985年の受賞作として記録されている。海辺の町で暮らす人びとの日常と子どもの視点を通じて、土地の記憶と成長の瞬間を描く物語。

児童文学としての輪郭を、受賞記録と書誌情報からたどる作品。

『美しい宇宙』は竹川正夫による詩集で、1985年の受賞作として記録されている。宇宙への憧れと身近な感覚を結び、透明な言葉で世界の広がりを見つめる詩集。

詩集としての輪郭を、受賞記録と書誌情報からたどる作品。

北国の町に暮らす子どもたちを描いた児童文学。土地の気候や生活感を背景に、少年少女の成長と地域の人間関係を見つめる。

雪国の町の暮らしの中で、子どもたちは少しずつ変わっていく。

後に『虹への旅』として刊行されたファンタジー冒険作品。広大なアイザリアを舞台に、旅と戦争、平和への願い、心の強さと弱さを描く。

虹へ向かう旅は、戦いと平和をめぐる心の旅でもある。

丸井祐子の児童文学作品。題名の軽やかな響きに、子どもの感情のとげや悔しさを重ね、日常の中の成長を描く。

くやしさのしっぽをつかまえながら、子どもは前へ進む。

「ぼくとキキのアフリカサファリ」は、juvenile-literature-newcomer-awardの受賞作として記録されている作品です。受賞情報をもとに作品単位の項目を作成し、単行本識別子は確認できる公開書誌で未確認のため空欄にしています。

ぼくとキキのアフリカサファリ。受賞記録に残る作品として、関連する書誌確認の起点になる一作です。

「12歳の合い言葉」は、juvenile-literature-newcomer-awardの受賞作として記録されている作品です。受賞情報をもとに作品単位の項目を作成し、単行本識別子は確認できる公開書誌で未確認のため空欄にしています。

12歳の合い言葉。受賞記録に残る作品として、関連する書誌確認の起点になる一作です。

「グランパのふしぎな薬」は、juvenile-literature-newcomer-awardの受賞作として記録されている作品です。受賞情報をもとに作品単位の項目を作成し、単行本識別子は確認できる公開書誌で未確認のため空欄にしています。

グランパのふしぎな薬。受賞記録に残る作品として、関連する書誌確認の起点になる一作です。

『さようならうみねこ』は、白井三香子が手がけた児童文学作品。小学館の創作児童文学シリーズの一冊として1982年に刊行された。

白井三香子による、1982年刊行の児童文学作品。

『空のまどをあけよう』は、三宅知子が1982年にチャイルド本社から刊行した詩集です。第11回児童文芸新人賞の受賞作として、児童文学の領域で新人作家の表現を紹介する一冊です。

三宅知子の詩集として刊行され、児童文芸新人賞を受賞した一冊です。

少年の身近にあるひき出しが、海へ通じる不思議な場所として現れる児童文学作品。日常の部屋から広がる想像の世界を、武谷千保美の物語と上野紀子の絵で描く。

ひき出しの向こうにある海へ、日常からそっと踏み出す物語。

『明るいあした』は長久真砂子が1980年に郷学舎から刊行した児童文学作品です。翌1981年に児童文芸新人賞を受賞しました。

1980年刊の児童文学作品『明るいあした』。

おおたにひろこによる受賞作。作品名と受賞文脈から、当時の創作活動を示す一作として扱われる。

ちゅうしゃなんかこわくないは、おおたにひろこの受賞歴を代表する作品の一つ。

『海からきたイワン』は、見知らぬ日本の港町にソビエト船から取り残された犬イワンと、港町の磯平じいさんの交流を描く児童文学作品である。海を越えて来た存在を迎える物語として、異国、孤独、信頼の芽生えを子どもの読者にも届く形で描いている。

港町に取り残された犬イワンと老人の出会いから、国境を越えた信頼が芽生える。

『机の中のひみつ』は、河野貴子による児童文学作品。子どもの身近な場所である机の中に隠された秘密をきっかけに、日常の中でふくらむ好奇心や不安、友だちや家族との関係を描く。

机の中にしまわれた秘密から、子どもの日常が少しずつ動き出す物語。

『小さなジュンのすてきな友だち』は、広瀬寿子による児童文学作品で、子どもの視点から出会い、孤独、成長の瞬間を描く作品である。物語は読みやすさを保ちながら、身近な出来事の中に心の揺れや他者との関係を見つめる奥行きを持っている。

小さな出来事の中で、子どもが世界と他者に向き合う時間が描かれる。

『白い虹』は、鶴岡千代子が子どもの日常や想像力に寄り添って編んだ詩集である。わらべうたのように声に出して味わえる言葉のリズムが、この作品の親しみやすさを支えている。

身近なものを新鮮な目で見つめ、軽やかなことばで子どもの世界をひらく詩集。

『2年生の小さなこいびと』は、木村幸子による児童文学作品で、子どもの視点から出会い、孤独、成長の瞬間を描く作品である。物語は読みやすさを保ちながら、身近な出来事の中に心の揺れや他者との関係を見つめる奥行きを持っている。

小さな出来事の中で、子どもが世界と他者に向き合う時間が描かれる。

ママにもらったコートのポケットにあったバスの回数券から、マミ子は不思議な少女と出会う。時をこえて母と娘の心がふれあう、繊細なタイムスリップ・ファンタジーである。

ポケットの回数券が、少女を時をこえる出会いへ連れていく。

千江豊夫の児童文学作品で、ほおづきまつりの季節感と子どもの体験を結びつけた物語である。祭りのにぎわいの奥に、地域の暮らしや家族への思いがにじむ。

ほおづきの赤い灯りのように、祭りの日の記憶が子どもの心に残る。

シーボルトの娘を題材にした竹田道子の児童文学。歴史上の人物の家族の物語を、子どもにも届く語り口で描き、異文化と家族の記憶を結びつける。

一本のさじに、父の記憶と異国をまたぐ家族の時間が宿る。

ひしいのりこの幼年向け物語。おばけと猫という親しみやすい組み合わせで、こわさよりもユーモアと温かさを前面に出した児童文学として読まれる。

おばけと猫の出会いが、幼い読者にやさしい不思議を運ぶ。

『二十七ばん目のはこ』は、矢崎節夫による創作童話である。数えられた箱という具体的なイメージを手がかりに、子どもの想像力と物語の発見を描く。

ひとつの箱から、子どもの想像が物語へ広がっていく。

『たろうの日記』は川田進による児童文学作品で、児童文芸新人賞の受賞作として位置づけられている。作品は当時の文学的関心や作家の表現上の特色を伝える一冊である。

児童文芸新人賞が評価した『たろうの日記』は、川田進の表現をたどる入口となる作品である。

『里の子日記』は松岡一枝による児童文学作品で、児童文芸新人賞の受賞作として位置づけられている。作品は当時の文学的関心や作家の表現上の特色を伝える一冊である。

児童文芸新人賞が評価した『里の子日記』は、松岡一枝の表現をたどる入口となる作品である。

『千本のえんとつ』は真鍋和子による児童文学作品で、児童文芸新人賞の受賞作として位置づけられている。作品は当時の文学的関心や作家の表現上の特色を伝える一冊である。

児童文芸新人賞が評価した『千本のえんとつ』は、真鍋和子の表現をたどる入口となる作品である。

小沢さとしの児童文学作品。明るい題名の裏に、子どもが社会や仲間との関係の中で自分の力を見つけていく過程が描かれる。

青空の下で、少年のまっすぐな気持ちが少しずつ形を得ていく。

若林利代の児童文学作品。ブランコという身近な遊具に託して、子どもの寂しさ、願い、心の揺れを短い物語の中にすくい取る。

揺れるブランコの上で、子どもの悲しみは言葉になる場所を探している。