はいたに けんじろう
Haitani Kenjirō
| 学校 | 学部 | 学科 | 学位 | 期間 | 国 |
|---|---|---|---|---|---|
| 大阪学芸大学（現・大阪教育大学） | 学芸学部 | — | — | — | 日本 |
| 年 | 賞名 | 対象作品 | 部門 | 主催 | 結果 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1975 | 日本児童文学者協会新人賞（第8回） | 兎の眼 | — | 日本児童文学者協会 | winner |
| 1979 | 路傍の石文学賞（第1回） | 太陽の子 | — | 路傍の石文学賞 | winner |
| — | 小学館文学賞（第27回） | ひとりぼっちの動物園 | — | 小学館 | winner |
| 1996 | 大佛次郎賞（最終候補） | 天の瞳（幼年編） | — | 大佛次郎賞選考委員会 | finalist |
『兎の眼』は、小学校を舞台に、教師と子どもたちが互いに傷つきながら成長していく児童文学である。障害、貧困、教育の現場を正面から描き、子どもを守るとは何かを問い続ける。
教室の小さな出来事から、子どもの尊厳と教育の意味が立ち上がる。
動物園でひとり過ごす少年と飼育係との出会いを軸に、孤独な子どもの心が少しずつ開かれていく短編集。灰谷健次郎らしい、弱い立場の子どもへのあたたかな視線がある。
動物園の静かな出会いが、ひとりぼっちの少年の心をほどいていく。
『太陽の子』は、灰谷健次郎による児童文学で、1979年前後の受賞作として記録されている。人物や社会の輪郭を追いながら、時代の空気や価値観の揺れを読者に伝える作品である。
灰谷健次郎の視点から、時代と人間の姿を静かに照らし出す受賞作。
教職経験を踏まえ、児童の視点から教育や差別、いのちの問題を描いた長編。刊行後ミリオンセラーとなりテレビ・映画化もされた。
子どもたちの成長と連帯、地域や社会との関わりを描いた作品。発売部数が多く広く読まれた。
教育現場の経験を基盤に子どもの視点から社会問題やいのちを描き、日本の児童文学に大きな影響を与えた。一方で過去の作品表現をめぐる差別表現論争もあり、その評価には議論がある。
そうかい。オレたちはケダモノかい。だったらお前らもその気でいな。ケダモノはケダモノでも猛獣だっているってことも忘れるなよ。