日本の文学賞

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森 絵都

もり えと

Mori Eto

ペンネーム: 森 絵都（作家名（本名は森 雅美））

プロフィール

性別
女性
生誕
1968-04-02 （東京都）
国籍
日本
言語
日本語
居住地歴
東京都

経歴

職業
小説家, 児童文学作家
活動期間
1990年〜
所属
日本ペンクラブ（常務理事）
所属団体
日本ペンクラブ
影響を受けた人物
影響を与えた人物

学歴

日本児童教育専門学校
児童文学科
国: 日本
児童文学科卒業
早稲田大学第二文学部
第二文学部 / 文学・言語系専修
国: 日本
文学・言語系専修卒業

受賞歴

講談社児童文学新人賞
1990
対象作品: リズム
主催: 講談社
結果: 受賞
椋鳩十児童文学賞
1991
対象作品: リズム
主催: 椋鳩十児童文学賞運営委員会
結果: 受賞
野間児童文芸新人賞
1995
対象作品: 宇宙のみなしご
主催: 野間児童文芸賞運営
結果: 受賞
路傍の石文学賞
1998
対象作品: アーモンド入りチョコレートのワルツ
主催: 路傍の石文学賞運営
結果: 受賞
野間児童文芸賞
1998
対象作品: つきのふね
主催: 野間児童文芸賞運営
結果: 受賞
産経児童出版文化賞
1999
対象作品: カラフル
主催: 産経新聞社
結果: 受賞
小学館児童出版文化賞
2003
対象作品: DIVE!!
主催: 小学館
結果: 受賞
直木三十五賞
2006
対象作品: 風に舞いあがるビニールシート
主催: 直木賞選考委員会
結果: 受賞
中央公論文芸賞
2017
対象作品: みかづき
主催: 中央公論新社
結果: 受賞

受賞・候補エディション

講談社児童文学新人賞 1回登壇
  1. 第31回（1990年） 受賞
    受賞作: リズム

    『リズム』は森絵都による児童文学作品。子どもの視点に寄り添いながら、成長、家族、友情、日常の変化を物語として描く。

    『リズム』は、森絵都の表現を講談社児童文学新人賞の文脈で読むための重要な対象である。

    190ページ
    成長家族子どもの視点
椋鳩十児童文学賞 1回登壇
  1. 第2回（1992年） 受賞
    受賞作: リズム

    家族の変化に揺れる少女さゆきが、音楽に打ち込むいとこの姿を通じて、自分の歩幅で成長していく児童文学。明るさと不安が同居する思春期を、軽やかなリズムで描く。

    自分だけのリズムを探す少女の、まぶしく少し苦い成長物語。

    190ページ
    児童文学思春期音楽家族
野間児童文芸賞 1回登壇
  1. 第36回（1998年） 受賞
    受賞作: つきのふね

    『つきのふね』は、森絵都による児童文学、ノンフィクションの作品。野間児童文芸賞で評価された作品として、作者の関心や時代性が表れた一作である。

    野間児童文芸賞で注目された、森絵都の個性がうかがえる作品。

    228ページ
    児童文学ノンフィクション野間児童文芸賞
路傍の石文学賞 1回登壇
  1. 第20回（1998年） 受賞
    受賞作: アーモンド入りチョコレートのワルツ

    『アーモンド入りチョコレートのワルツ』は、森絵都による文学賞の作品。路傍の石文学賞で評価された作品として、作者の関心や時代性が表れた一作である。

    路傍の石文学賞で注目された、森絵都の個性がうかがえる作品。

    230ページ
    文学賞路傍の石文学賞
小学館児童出版文化賞 1回登壇
  1. 第52回（2003年） 受賞
    受賞作: DIVE!!

    閉鎖寸前のダイビングクラブに通う少年たちが、オリンピック出場という条件を突きつけられ、それぞれの才能と弱さに向き合う青春小説。飛び込み競技の一瞬に、努力、嫉妬、友情、成長を凝縮する。

    高い台から水面へ落ちる一瞬に、少年たちの迷いと覚悟が集まる。

    679ページ
    青春スポーツ飛び込み成長
直木三十五賞 1回登壇
  1. 第135回（2006年） 受賞
    受賞作: 風に舞いあがるビニールシート

    『風に舞いあがるビニールシート』は、表題作を含む短編集です。難民支援の現場で働く女性の愛と転身を描く表題作を中心に、仕事、家族、善意の重さを多面的に描きます。

    風に舞う一枚のシートが、働くことと愛することの重さを映す。

    313ページ
    短編集仕事愛難民支援
中央公論文芸賞 1回登壇
  1. 第12回（2017年） 受賞
    受賞作: みかづき

    昭和から平成にかけての学習塾業界を舞台に、用務員から塾講師となる大島吾郎と、教育に強い意志を持つ赤坂千明、その家族の歩みを描く長編小説。学校教育の外側で子どもと向き合う人々の理想、商業化、家族の軋みを、三代にわたる時間の流れの中で重ねていく。

    塾という小さな教室から、戦後日本の教育と家族の半世紀を照らし出す物語。

    472ページ
    学習塾家族三代戦後教育理想と事業

作品

代表作

リズム

1991年 児童文学

デビュー作。児童の心の機微を描いた短編集（または作品）。

成長家族

カラフル

1998年 青春小説 / 児童文学

生きる意味や再生をテーマにした中高生向けの物語。映画・アニメ化もされた。

再生アイデンティティ家族
映像化・舞台化
  • [実写映画] カラフル / 中原俊 (2000)
  • [アニメ映画] カラフル / 原 恵一 (2010)
翻訳
  • 英訳版: Colorful

DIVE!!

2000年 児童文学 / 青春小説

飛び込み競技を題材にしたシリーズ。チームと個人の成長を描く。

スポーツ友情成長
映像化・舞台化
  • [実写映画] DIVE!! / 熊澤尚人 (2008)
  • [テレビアニメ] DIVE!! (2017)

風に舞いあがるビニールシート

2006年 小説

繊細な心理描写で家族や社会との関わりを描いた作品。第135回直木賞受賞作。

家族喪失再生
映像化・舞台化
  • [テレビドラマ] 風に舞いあがるビニールシート (2009)

みかづき

2016年 小説

戦後教育史を背景にした長編で世代と教育の問題を扱う。中央公論文芸賞受賞作。

教育世代歴史
映像化・舞台化
  • [テレビドラマ] みかづき (2019)

永遠の出口

2003年 小説

成人向けの長編作品。人間関係や時間の問題を扱う。

人間関係時間

全著作

  • リズム (1991)
  • カラフル (1998)
  • DIVE!! シリーズ (2000–2002)
  • 風に舞いあがるビニールシート (2006)
  • みかづき (2016)
  • 永遠の出口 (2003)

翻案

  • カラフル（実写・アニメ映画）
  • DIVE!!（実写映画・テレビアニメ）
  • みかづき（テレビドラマ）
  • 風に舞いあがるビニールシート（テレビドラマ）

作家による翻訳

  • 永い夜（原作：ミシェル・レミュー、翻訳）
  • おやゆびひめ（アンデルセン原作、翻訳）
  • くまのプー（翻訳）

作品の翻訳

  • カラフル — 英訳版: Colorful

作風・主題

文体
繊細な心理描写親しみやすい語り口児童・青年向けの平易な文体
頻出モチーフ
家族再生・再出発成長と自己探求

評価・遺産

児童文学・青春小説を中心に幅広い層に読まれる現代日本の作家。繊細な心理描写と人間関係の描き方で高く評価され、映画・テレビ・アニメ化も多い。

関連学会

  • 日本ペンクラブ

資料所蔵先

  • 国立国会図書館等の典拠データベース

大衆文化への影響

  • 『カラフル』『DIVE!!』などの映画・アニメ・ドラマ化で広く知られる

豆知識

  • 本名は森 雅美（もり まさみ）。
  • デビュー作『リズム』で講談社児童文学新人賞を受賞。
  • 日本ペンクラブの常務理事を務める。