商店街の鍼灸治療院で暮らす如月家の兄弟たちを中心に、にぎやかな日常と小さな気づきを描く児童小説。受賞作は『きさらぎさんちは今日もお天気』として刊行された。

商店街の朝から夜まで、如月家の毎日はいつも少し賑やかだ。

迷い猫のトラが森をさまよい、カラスや小さな生きものとの出会いを通して帰る道を探す物語。やさしい冒険の形をした作品。

トラは、森の奥で出会う相手たちといっしょに帰り道を探していく。

小学4年生のこのみが、駅で出会った不思議な大家さん・ざらめさんを通して、身近な自然や動物、家族の大切さに気づいていく物語。

カステラみたいなアパートで、ひみつが少しずつほどけていく。

小学3年生の涼太の前に、東京から自分とそっくりな坂本海斗が転校してくる。似た者同士に見える二人の違いと、子どもが抱く小さな劣等感の揺れを描いた短編。

そっくりな転校生との出会いが、涼太の見方を少しずつ変えていく。

中学2年生の久が、美術部の顧問・篠原先生の抱える震災の喪失と向き合いながら、絵の持つ力を見つめ直す物語。

絵はなくてもすむのか。その問いから物語が動き出す。

第30回小川未明文学賞優秀賞に選ばれた長編作品。書籍化は確認できず、公開情報は受賞記録に限られる。

受賞記録で確認できるのは作品名と受賞結果のみ。

中学1年生の皓が、大工の村田さんや同級生の一樹との出会いを通じて、人との関係と自分の見方を少しずつ見直していく物語。

屋根の上から始まる、日常と成長の物語。

第29回小川未明文学賞優秀賞に選ばれた長編作品。書籍化は確認できず、公開情報は受賞記録に限られる。

公開されているのは受賞記録のみ。

「シャ・キ・ペシュ理容店のジョアン」は、のちに『ぼくに色をくれた真っ黒な絵描き シャ・キ・ペシュ理容店のジョアン』として刊行された児童文学。少年と絵描きの出会いを通じ、見え方や色、自己表現の変化を描く。

黒い絵描きとの出会いが、少年に世界の色を取り戻させる。

かみやとしこ「トリロン」は、第28回小川未明文学賞優秀賞作品。公式受賞作一覧では作品名と作者が確認できるが、単行本化欄は空で、刊行書籍としての確認はできない。

未刊行の受賞作として、児童文学賞の記録に残る作品。

江戸時代の新潟港町を舞台に、廻船問屋の息子・寅吉が祭りの舞台で芝居に挑む児童向け時代小説。

港町の少年が、芝居を通して自分の力を試す。

高田瞽女を題材に、雁木の町を歩いた女性たちの暮らしと芸を描く作品。

瞽女として歩く道に、感謝と芸の記憶が重なる。

『供養絵－心寄り添い人－』は、ちばるりこによる受賞作です。単独の単行本、文庫、短編集として刊行された確実な書誌は確認できず、受賞時点の掲載作または応募作として扱うのが妥当です。

単行本化を確認できないため、雑誌号や賞関連資料の識別子は使用していません。

『瀬戸内少年記－海人とルソン－』は、土屋千鶴による受賞作です。単独の単行本、文庫、短編集として刊行された確実な書誌は確認できず、受賞時点の掲載作または応募作として扱うのが妥当です。

単行本化を確認できないため、雑誌号や賞関連資料の識別子は使用していません。

『蝶のくれたプレゼント』は、束田澄江による受賞作。受賞記録で確認できる作品名と著者名をもとに、書誌識別子は単行本・文庫・短編集として独立刊行が確認できる場合だけ記録する方針で整理した。現時点では雑誌や掲載媒体の識別子を流用せず、作品情報を受賞データに沿って保持している。

『蝶のくれたプレゼント』は、受賞歴と刊行状況を切り分けて確認すべき作品である。

『ぼくの父ちゃん』は、かみやとしこによる受賞作。受賞記録で確認できる作品名と著者名をもとに、書誌識別子は単行本・文庫・短編集として独立刊行が確認できる場合だけ記録する方針で整理した。現時点では雑誌や掲載媒体の識別子を流用せず、作品情報を受賞データに沿って保持している。

『ぼくの父ちゃん』は、受賞歴と刊行状況を切り分けて確認すべき作品である。

『四年ザシキワラシ組』はこうだゆうこによる大賞作です。受賞データと書誌確認先をもとに、作品名・著者名・出版状況を確認しました。

受賞歴と書誌確認を通じて読む『四年ザシキワラシ組』。

『野生の力がのりうつる』は中村淳による優秀賞作です。受賞データと書誌確認先をもとに、作品名・著者名・出版状況を確認しました。

受賞歴と書誌確認を通じて読む『野生の力がのりうつる』。

『停車場通りのものがたり－みんな、生きた。昭和10年オムニバス－』は江森葉子による優秀賞作です。受賞データと書誌確認先をもとに、作品名・著者名・出版状況を確認しました。

受賞歴と書誌確認を通じて読む『停車場通りのものがたり－みんな、生きた。昭和10年オムニバス－』。

『夏休みの音色』は水都による優秀賞作です。受賞データと書誌確認先をもとに、作品名・著者名・出版状況を確認しました。

受賞歴と書誌確認を通じて読む『夏休みの音色』。

『ななこ姉ちゃんのふるさと』は宮崎貞夫による受賞作品。賞記録で確認できる作品名と著者名を基礎に、単行本・文庫・短編集として採用できる識別子の有無を切り分けて整理した。

宮崎貞夫『ななこ姉ちゃんのふるさと』の受賞作情報と書誌状況を整理した作品紹介。

『でこぼこ凸凹あいうえお』は別司芳子による受賞作品。賞記録で確認できる作品名と著者名を基礎に、単行本・文庫・短編集として採用できる識別子の有無を切り分けて整理した。

別司芳子『でこぼこ凸凹あいうえお』の受賞作情報と書誌状況を整理した作品紹介。

『ママギャング』は、井岡道子による小川未明文学賞の受賞作です。受賞時の作品名と著者情報に基づき、作品単位の書誌識別子を確認しました。

井岡道子の『ママギャング』は、小川未明文学賞で評価された作品です。

『天の網』は、うのはらかいによる小川未明文学賞の受賞作です。受賞時の作品名と著者情報に基づき、作品単位の書誌識別子を確認しました。

うのはらかいの『天の網』は、小川未明文学賞で評価された作品です。

『影なし山のりん』は、2013年の受賞作として記録される作品です。作品名と著者情報を基点に、受賞歴、刊行形態、公開書誌を照合し、受賞対象そのものに結びつく範囲で整理しました。

受賞作『影なし山のりん』の書誌と作品情報を、掲載誌 ID を混入させずに整理しました。

『黒い子ネコと魔女おじさん』は、2013年の受賞作として記録される作品です。作品名と著者情報を基点に、受賞歴、刊行形態、公開書誌を照合し、受賞対象そのものに結びつく範囲で整理しました。

受賞作『黒い子ネコと魔女おじさん』の書誌と作品情報を、掲載誌 ID を混入させずに整理しました。

『春一番』は、2013年の受賞作として記録される作品です。作品名と著者情報を基点に、受賞歴、刊行形態、公開書誌を照合し、受賞対象そのものに結びつく範囲で整理しました。

受賞作『春一番』の書誌と作品情報を、掲載誌 ID を混入させずに整理しました。

六年二組で飼っている金魚が病気になり、生き物係の中井くんは責められて金魚を捨てに行く。その後、同じ係の葉月は校庭のエノキの幹で光る何かを見つける。荒れたクラスのなかで、金魚をきっかけに二人の交流が始まる児童文学。

病気の金魚と校庭の木が、荒れた教室に小さな秘密を生む。

第21回小川未明文学賞の優秀賞として記録されている作品。NDLの児童文学賞リストでは「くすぐりの木」と「しめ殺しの木」が同一作者の受賞作として掲出され、出版者と請求記号は空欄になっている。

小川未明文学賞優秀賞として記録される、単独書籍化未確認の児童文学作品。

第21回小川未明文学賞の優秀賞として記録されている児童文学作品。公開リストでは作品名と作者名を確認できるが、出版者や請求記号は示されていない。

祖父と花を想起させる題名で記録される、小川未明文学賞優秀賞作品。

『パンプキン・ロード』は、森島いずみによる児童文学です。受賞対象として記録される作品で、題名が示すイメージと作者の関心を手がかりに、人物や土地、記憶、感情の動きを描きます。

『パンプキン・ロード』は、森島いずみの表現を受賞作として伝える児童文学です。

『けやき』は、山中真理子による児童文学です。受賞対象として記録される作品で、題名が示すイメージと作者の関心を手がかりに、人物や土地、記憶、感情の動きを描きます。

『けやき』は、山中真理子の表現を受賞作として伝える児童文学です。

『アユミといっしょに』は、大澤桃代による児童文学です。受賞対象として記録される作品で、題名が示すイメージと作者の関心を手がかりに、人物や土地、記憶、感情の動きを描きます。

『アユミといっしょに』は、大澤桃代の表現を受賞作として伝える児童文学です。

『レンタルロボット』は、小学四年生の健太が「ロボットかします」という店で弟ロボットを借りるところから始まる児童文学です。弟がほしいという願いはかなうものの、健太は楽しさだけでなく、嫉妬や我慢、兄として向き合う責任にも出会います。

弟ロボットとの暮らしが、健太に家族を思う気持ちと成長の痛みを教えます。

『裸足でジャンプ』は、子どもが自分の身体で世界へ踏み出す感覚を題名に持つ児童文学です。裸足のまま跳ぶというイメージに、ためらいを越える勇気や、まっすぐな成長の瞬間が重なります。

裸足で跳ぶような勢いの中に、子どもが一歩を踏み出す勇気が宿ります。

『海を越えてアミーゴ』は、海を隔てた相手へ近づいていく明るい響きを持つ児童文学です。異なる土地や文化との出会いを通じて、子どもたちが友情や理解を広げていく姿が想起されます。

海の向こうへ心を伸ばすように、友情と出会いの物語が広がります。

『アンモナイトの森で』は、市川洋介による2009年の受賞作です。刊行形態と書誌識別子は公開情報で単行本・文庫・短編集として確実に確認できる範囲に限定し、掲載誌や雑誌号の識別子は含めていません。

『アンモナイトの森で』は、市川洋介の受賞歴を語るうえで重要な作品です。

『アオダイショウの日々』は、森川成美による2009年の受賞作です。刊行形態と書誌識別子は公開情報で単行本・文庫・短編集として確実に確認できる範囲に限定し、掲載誌や雑誌号の識別子は含めていません。

『アオダイショウの日々』は、森川成美の受賞歴を語るうえで重要な作品です。

『ぼくらの宝島』は、白川みことによる2009年の受賞作です。刊行形態と書誌識別子は公開情報で単行本・文庫・短編集として確実に確認できる範囲に限定し、掲載誌や雑誌号の識別子は含めていません。

『ぼくらの宝島』は、白川みことの受賞歴を語るうえで重要な作品です。

『空と大地と虹色イルカ』はながすみつきによる小川未明文学賞の受賞作。学習研究社から2009年に刊行された作品で、受賞時に示された題材と語り口を通じて、人物の選択や時代の空気を描く。

『空と大地と虹色イルカ』は、小川未明文学賞で評価されたながすみつきの作品です。

『七日七夜の朝に』は森夏月による小川未明文学賞の2008年受賞作。作品の題名が示す主題を軸に、人物や場面の変化をたどる文学作品として扱われる。

『七日七夜の朝に』は、小川未明文学賞で評価された森夏月の作品です。

『ティダピルマ』はもりおみずきによる小川未明文学賞の2008年受賞作。作品の題名が示す主題を軸に、人物や場面の変化をたどる文学作品として扱われる。

『ティダピルマ』は、小川未明文学賞で評価されたもりおみずきの作品です。

『ヘア・スタイリストのなみだ』は山下奈美による2007年回の受賞作です。人物や社会、記憶との向き合い方を軸に、受賞作として評価された主題を読者に伝える作品です。

ヘア・スタイリストのなみだは、山下奈美の筆致で人の選択と時間の重みを描く受賞作です。

『ひらけ、空!』は岩田千里による2007年回の受賞作です。人物や社会、記憶との向き合い方を軸に、受賞作として評価された主題を読者に伝える作品です。

ひらけ、空!は、岩田千里の筆致で人の選択と時間の重みを描く受賞作です。

『とべ、ネージュ!』は白川みことによる2007年回の受賞作です。人物や社会、記憶との向き合い方を軸に、受賞作として評価された主題を読者に伝える作品です。

とべ、ネージュ!は、白川みことの筆致で人の選択と時間の重みを描く受賞作です。

少年たちと野良犬ジジの出会いを軸に、子どもたちの友情と家庭の事情を描く児童文学。動物を世話する経験を通じて、登場人物の心の揺れが丁寧に表される。

野良犬ジジと歩く日々が、少年たちの心を少しずつ変えていく。

『アイ・アム・アンクル』は山下奈美による小川未明文学賞の優秀賞作品。賞の枠組みでは独立した受賞作として扱われるが、単行本・文庫としての刊行情報は確認できない。

『アイ・アム・アンクル』は、受賞作として作品名が伝えられている。

『ニイハオ！ ミンミン』は森島いずみによる小川未明文学賞の優秀賞作品。賞の枠組みでは独立した受賞作として扱われるが、単行本・文庫としての刊行情報は確認できない。

『ニイハオ！ ミンミン』は、受賞作として作品名が伝えられている。

受賞時題名「春への坂道」を改題刊行した児童文学。老朽マンションに暮らす小学五年生の真を中心に、立ち退きを迫られた住人たちがそれぞれの事情を抱えながら向き合い、心を通わせていく物語。

古いマンションの吹き抜けに見える青空が、追いつめられた住人たちの小さな希望を照らす。

小川未明文学賞の優秀賞受賞作として確認できる作品。公開されている受賞作一覧では作品名と著者名は確認できるが、単行本・文庫・短編集としての刊行情報は確認できなかった。

受賞記録に残る未刊行または刊行未確認の児童文学作品。

小川未明文学賞の優秀賞受賞作として確認できる作品。公開資料では受賞作名と著者名の記録にとどまり、刊行書籍としての情報は確認できなかった。

受賞一覧に残る、刊行情報未確認の児童文学作品。

山村留学を通じて子どもたちが衝突しながら成長する児童文学。受賞作は加筆修正され、『三人だけの山村留学』として刊行された。

夏への帰り道は、受賞時の題名が伝える核を手がかりに、登場人物の選択と変化を追う作品です。

人生に行き詰まった主人公が物語を書くことに挑むハートウォームな作品。小川未明文学賞優秀賞作として確認でき、小学館から刊行された。

君だけの物語は、受賞時の題名が伝える核を手がかりに、登場人物の選択と変化を追う作品です。

朝を題名に置き、子どもの視点から一日の始まりと心の変化を描いた児童文学作品。受賞歴は確認できるが、単独刊行は確認できない。

ぼくの『朝』は、受賞時の題名が伝える核を手がかりに、登場人物の選択と変化を追う作品です。

少女が自分をラッキーだと言い聞かせる題名の明るさの奥に、家族や学校での揺れを描く児童文学作品。後に『歩きだす夏』として刊行され、困難の中で一歩を踏み出す子どもの姿を描く。

ラッキーだと思いたい気持ちの奥で、少女は自分の夏へ歩き出す。

小さな存在であるマメ太が相撲の掛け声のように立ち向かう、明るく元気な児童文学作品。弱さや小ささを笑い飛ばすのではなく、挑戦する心の力として描く。

小さなマメ太の掛け声が、挑戦する心を大きくしていく。

『ブルーモンキー』は、杏有記による児童文学作品。小川未明文学賞の優秀賞として選ばれた作品で、受賞一覧では刊行書籍の備考が付かない応募作として確認できる。

受賞作として記録される、単独刊行が確認できない児童文学作品。

『ど・ん・ま・い』は、青山季市による作品。小川未明文学賞の対象作として扱われている。

青山季市の『ど・ん・ま・い』。

『ナナとおはなしのたね』は、小山内こころによる作品。小川未明文学賞の対象作として扱われている。

小山内こころの『ナナとおはなしのたね』。

『カエルのなみだ』は、吉木智による作品。小川未明文学賞の対象作として扱われている。

吉木智の『カエルのなみだ』。

『目をつぶれば、きつねの世界』は、津島節子による作品。小川未明文学賞の2001年回で大賞に選ばれ、同時代の文学・出版の中で評価された。

小川未明文学賞で大賞となった、津島節子の『目をつぶれば、きつねの世界』。

『Oh!父さん』は、梅原賢二による作品。小川未明文学賞の2001年回で優秀賞に選ばれ、同時代の文学・出版の中で評価された。

小川未明文学賞で優秀賞となった、梅原賢二の『Oh!父さん』。

『風・吹いた!』は、あんずゆきによる作品で、冒険に行こう、じいちゃんに収録されている。小川未明文学賞の2001年回で優秀賞に選ばれ、同時代の文学・出版の中で評価された。

小川未明文学賞で優秀賞となった、あんずゆきの『風・吹いた!』。

受賞時名：杏有記

『2000』は作者による受賞作。作品名が示す主題を軸に、人物や時代の感触を読ませる。

『2000』は、受賞作として読み継がれる作品です。

『2000』は作者による受賞作。作品名が示す主題を軸に、人物や時代の感触を読ませる。

『2000』は、受賞作として読み継がれる作品です。

『2000』は作者による受賞作。作品名が示す主題を軸に、人物や時代の感触を読ませる。

『2000』は、受賞作として読み継がれる作品です。

身近な言葉の響きから物語が広がる児童文学。子どもの生活感覚に寄り添いながら、ユーモアと少し不思議な出来事を通して心の動きを描く。

おけちゅうは、児童文学を手がかりに人の心と時代の気配を描く作品です。

線路の向こう側にある町をめぐり、未知の場所への憧れと不安を描く児童文学。境界を越える経験が、子どもの視野を広げていく。

レールの向こうの町からは、町を手がかりに人の心と時代の気配を描く作品です。

星の光を宿すような希望と憧れを描く児童文学。困難のなかで自分の願いを見つめ、前へ進もうとする子どもの姿が中心になる。

瞳に星が宿る時は、希望を手がかりに人の心と時代の気配を描く作品です。

『あいつさがし』は、中尾三十里による児童文学の作品。小川未明文学賞で評価された作品として、作者の関心や時代性が表れた一作である。

小川未明文学賞で注目された、中尾三十里の個性がうかがえる作品。

『はるかなる隣人』は、石田はじめによる児童文学の作品。小川未明文学賞で評価された作品として、作者の関心や時代性が表れた一作である。

小川未明文学賞で注目された、石田はじめの個性がうかがえる作品。

『ロトルの森』は、まごころのりおによる児童文学の作品。小川未明文学賞で評価された作品として、作者の関心や時代性が表れた一作である。

小川未明文学賞で注目された、まごころのりおの個性がうかがえる作品。

『風の鳴る夜』は、北岡克子による作品で、1997年の小川未明文学賞で受賞対象となった。刊行形態が確認された作品として読まれている。

小川未明文学賞で受賞対象となった『風の鳴る夜』。

『トラブル昆虫記』は、梅原賢二による作品で、1997年の小川未明文学賞で受賞対象となった。刊行形態が確認された作品として読まれている。

小川未明文学賞で受賞対象となった『トラブル昆虫記』。

『フシギ稲荷』は、伊藤遊による作品で、1997年の小川未明文学賞で受賞対象となった。刊行形態が確認された作品として読まれている。

小川未明文学賞で受賞対象となった『フシギ稲荷』。

『アルビダの木』は、安達省吾による小川未明文学賞の対象作。作品名が示す題材を軸に、人物、時代、場所、記憶の手触りをたどる作品として読める。

アルビダの木という題名のもと、安達省吾が対象に向き合う姿勢が前面に出る作品。

『スージーさんとテケテンテン』は、遠藤みえ子による小川未明文学賞の対象作。作品名が示す題材を軸に、人物、時代、場所、記憶の手触りをたどる作品として読める。

スージーさんとテケテンテンという題名のもと、遠藤みえ子が対象に向き合う姿勢が前面に出る作品。

『三日おくれの新学期』は、文月飛鳥による小川未明文学賞の対象作。作品名が示す題材を軸に、人物、時代、場所、記憶の手触りをたどる作品として読める。

三日おくれの新学期という題名のもと、文月飛鳥が対象に向き合う姿勢が前面に出る作品。

水辺の生きものへのまなざしを通じて、子どもの想像力と他者を思いやる心を描く児童文学。やさしい題名の奥に、命の感じ方をめぐる問いがある。

『さかなのきもち』は、児童文学を入口に人間の心の動きを描く作品。

子どもの願いや不安を、神さまへの呼びかけとして表した児童文学。現実と空想の境目で、孤独や希望に向き合う心を描く。

『神サマ、出テオイデ』は、児童文学を入口に人間の心の動きを描く作品。

異文化との出会いや先生との関係を軸に、子どもたちの成長を描く児童文学。学びの場に生まれる戸惑いと親しみが物語を動かす。

『アレックス先生によろしく』は、児童文学を入口に人間の心の動きを描く作品。

ウミガメの回遊を題材にした児童文学作品。海の生態、旅、生命の循環を通じて、自然への関心と冒険心を育てる物語。

ウミガメ回遊記は、山下勇の作風と主題が凝縮された受賞作品です。

家族のつながりを描く児童文学作品。父から子へ託されるものを通じて、記憶、成長、思いやりを温かく描く。

父さんの贈り物は、鈴木由美の作風と主題が凝縮された受賞作品です。

イルカが姿を消した海を題材にした児童文学作品。環境の変化と人間の暮らしを重ね、自然と向き合う姿勢を問う。

イルカのいない海は、佐々木真水の作風と主題が凝縮された受賞作品です。

『おじいさんのすべり台』は、浜祥子による児童文学である。良太は、おじいさんの姿が消えたあとも残るすべり台を見つめ、長く生きた木の年輪のように、大きな命のつながりの中にいることを感じていく。

すべり台に残る記憶が、少年を大きな命のうずへ導く。

『パン焼きコンクール』は、小倉明の『トレモスのパン屋』に収められた児童文学作品である。連続優勝を誇るパン職人ポルトの店の前に似たパン屋が開き、競争心と不安から物語が動き出す。

町一番のパン屋の前に現れた新しい店が、職人の心を揺らす。

『魔女の子モッチ』は、井上夕香によるファンタジー児童文学である。大フクロウに育てられた少女モッチは、伝説の鳥ピョールルに乗って砂漠のオアシスへ向かい、人間の世界の幸福と恐れの両方に出会う。

魔女の子と呼ばれる少女が、オアシスの村で人間の幸福と孤独に触れる。